UNA LAPTOP PARA CADA CIPOTE.
Todos sabemos lo importante que es conocer computación en estos dorados tiempos de la red de redes, de la aldea Global que predijera Marshall McLuhan por los años 70.
Pero los computadores son caros, necesitan electricidad y mantenimiento, además son inaccesibles a los niños de los paises en el tercer mundo que actualmente quedan excluidos de entrar en el competitivo y globalizado mundo actual.
Ante esto un grupo que se denomina OLPC (One Laptop Per Child) o "Una Laptop por Niño", con la ayuda miembros de la facultad del Laboratorio de Medios del Instituto de Tecnología de Masachuset (MIT), y la empresa Taiwanesa Quanta Computer Inc., desarrollan un computador portatil que estará basado en el conocido sistema operativo Linux, y será conocida como una computadora verde que por el momento la apodan XO, esta compmutadora portatil tendrá una pantalla de modalidad dual, con ambos modos a todo color, modo de transmisión DVD, y una opción de pantalla secundaria reflectiva en blanco y negro, legible a la luz del sol a una resolución 3x. El portátil tendrá un procesador de 500MHz y 128MB de memoria DRAM, con 500MB de memoria Flash; no tendrá unidad de disco duro, pero tendrá cuatro puertos USB. Los ordenadores tendrán conexión de red inalámbrica que, entre otras cosas, les permitirá conectarse entre sí (mesh network); cada ordenador podrá comunicarse con su vecino más cercano, creando una red ad hoc, o red de area local. Los portátiles usarán fuentes de energía innovadoras (incluyendo manual) y podrán hacer la mayor parte de lo que hace un ordenador convencional a excepción de guardar grandes cantidades de información.
Lo mas importante de todo esto será el costo de dichas computadoras ya que será de 100 dolares, aunque actualmente su costo de producción ronda los 150, sin embargo se está trabajando en reducir al máximo los costos.
Se espera lanzar a la computadora a la venta al público en general el proximo año, en un proyecto que espera que la gente del mundo desarrollado que compre el producto lo haga pagando por dos computadoras de las cuales se quedará con una y la otra irá al mundo en desarrollo, de esta forma dichos equipos serán apadrinados por alguien del primer mundo.
Para este año, se espera enviar cinco millones de laptops a los países en vías de desarrollo en el verano, en el marco de uno de los más ambiciosos programas educativos puestos en marcha.
Entre los primeros países que han acordado comprar el computador portátil el cual ha sido oficialmente apodado como XO, están Brasil, Argentina, Uruguay, Nigeria, Libia, Pakistán y Tailandia.
Para la siguiente etapa de distribución se considera a Centroamérica y el Caribe, por lo que para el 2008 o 2009 se espera que esta oportunidad toque nuestras tierras.
La computadora fue presentada por el secretario general de la ONU en Túnez en 2005.
Esta sería un gran aporte a nuestra educación y debería ser tomado desde ya como un mega-proyecto de educación en lugar de pensar en carreteras que serviran únicamente a los mismos de siempre, es decir a los que se benefician del comercio y de los negocios.
En verde los paices que inician el proyecto
En Rojo los que siguen en prioridad.
La idea del Gobierno actual y de los anteriores gobiernos de ARENA ha sido siempre favorecer a los sectores de su conocida "argolla dorada" que son quienes se benefician de todas las políticas, tratados y leyes que se hacen, y nunca se piensa en el beneficio de la población, a esta solo le dan El circo necesario para mantenerlos entretenidos y sin esperanzas de mejorar su futuro.
Proyectos como este serían ideales para lograr un repunte educativo a gran escala reginal y saltar de una educación que pasa por una de las peores de América a los primeros lugares del continente y pensar en una nueva generación de jóvenes que esta vez si se encuentren preparados para trabajos de alta tecnología y constituyan en una atractiva oferta de fuerza laboral de buen nivel y cercanía geográfica del "gran socio" que se supone que es la nación del norte que hasta el momento lo único que ha hecho por nosotros es aumentar la cantidad de paisanos deportados.
Pero lo mas probable es que hasta que falten unos dos meses para que se dé el lanzamiento en el área centroamericana, se correrá a improvisar seudo planes que durarán lo que el entusiasmo para luego caer en el fracaso y desidia en que han caido TODOS los programas gubernamentales de educación, por ser elaborados sin visión de pais sino solo para cumplir requisitos de entidades de apoyo.
Yo esperaría ver desde ahora ya los preparativos para esta oportunidad de acceder a la tecnología mas avanzada hasta en los sectores mas olvidados de nuestra nación, y no verlo en manos de los corruptos de siempre que únicamente favorecerán a sus allegados, familiares y amistades como ocurrió con los Talentosos Jóvenes de la India o con los planes de Jóvenes Talentos Matemáticos, todos planes con buenas intenciones pero que fueron secuestrados desde su inicio por nuestros corruptos funcionarios.
A continuación les dejo lo siguiente:
En el sitio de OLPC se encuentra una sección de (Preguntas Frecuentes)
PREGUNTAS FRECUENTES
Nicholas Negroponte, presidente de Una Laptop por Niño, responde a las preguntas que suscita esta iniciativa.
¿Qué es el proyecto $100 Laptop, realmente?
¿En qué consiste realmente el proyecto $100 Laptop?
El ordenador de 100 dólares (USD) propuesto estará basado en Linux, con una pantalla de modalidad dual, con ambos modos a todo color, modo de transmisión DVD, y una opción de pantalla secundaria reflectiva en blanco y negro, legible a la luz del sol a una resolución 3x. El portátil tendrá un procesador de 500MHz y 128MB de memoria DRAM, con 500MB de memoria Flash; no tendrá unidad de disco duro, pero tendrá cuatro puertos USB. Los ordenadores tendrán conexión de red inalámbrica que, entre otras cosas, les permitirá conectarse entre sí (mesh network); cada ordenador podrá comunicarse con su vecino más cercano, creando una red ad hoc, o red de area local. Los portátiles usarán fuentes de energía innovadoras (incluyendo manual) y podrán hacer la mayor parte de lo que hace un ordenador convencional a excepción de guardar grandes cantidades de información.
¿Por qué los niños de las naciones en vías desarrollo necesitan laptops?
Las laptops –o computadoras portátiles– son una ventana y una herramienta: una ventana al mundo y una herramienta con la cual pensar. Son una vía maravillosa para todos los niños para aprender aprendiendo a través de la interacción y la exploración.
¿Por qué no una computadora de mesa o, mejor aún, una PC reciclada?
Estas computadoras son económicos, pero además es muy importante la movilidad, la capacidad de trasladarla, sobre todo cuando se considera la posibilidad de que los niños la lleven a sus casas después de la escuela. Los niños de países en vías de desarrollo necesitan la tecnología más actualizada, especialmente el hardware más potente y el software más innovador. Trabajos recientes en las escuelas de Maine (EE.UU.) han demostrado el enorme valor de utilizar máquinas portátiles, tanto para estudiar como para jugar. Llevar la laptop al hogar une a la familia. En un poblado de Camboya donde hemos estado trabajando no hay electricidad, así que la portátil es, entre otras cosas, la fuente de luz más brillante en la casa.
Finalmente, y con respecto a las máquinas recicladas: si estimamos que hay 100 millones dePC disponibles, y cada una requiere solo una hora de atención humana para ser restaurada y estar lista para su uso, son cuarenta y cinco mil años de trabajo. Así, aunque respaldamos definitivamente el reciclaje de ordenadores usados, esta no es la solución para este programa.
¿Cómo es posible lograr un precio tan bajo?
Primero, bajando drásticamente el precio de la pantalla. La primera generación de máquinas tendrán una novedosa pantalla dual, que implica mejoras respecto de las pantallas de LCD que se encuentran comúnmente en reproductores de DVD baratos. Estas pantallas pueden ser usadas en blanco y negro de alta resolución a la luz del Sol, y tienen un precio aproximado de 35 dólares.
Segundo, eliminaremos lo innecesario de las máquinas. Las portátiles de hoy se han vuelto pesadas: dos tercios de sus programas son usados para administrar el otro tercio, y hacen las mismas funciones en nueve formas diferentes.
Tercero, venderemos los ordenadores al por mayor (por millones), directamente a los ministerios de Educación, que podrán distribuirlos como si fueran libros de texto.
¿Por qué es importante para cada niño tener su portátil? ¿Qué hay de malo en los centros de acceso comunitarios?
Uno no piensa en un lápiz comunitario; cada niño tiene el suyo. Son herramientas con las cuales pensar, suficientemente baratas para ser utilizadas para trabajar, jugar, dibujar, escribir, sumar o restar. Una laptop puede ser lo mismo, pero mucho más poderosa. Además, hay muchas otras razones, una de las cuales es que es importante para los niños poseer algo –como una pelota, una muñeca o un libro–; aun la menos valiosa de esas pertenencias sería bien preservada, con amor y cuidado.
¿Qué hay acerca de la conectividad? ¿No son caros los servicios de telecomunicaciones en los países en desarrollo?
Cuando las máquinas salgan de su cajas, podrán hacer una red conectándose entre ellas directamente. Esto es algo que está siendo desarrollado inicialmente en el Media Lab del MIT. También estamos explorando formas de conectarlas a internet a un costo muy bajo.
¿Qué puede hacer una laptop de 1000 dólares que una de 100 dólares no pueda hacer?
No mucho. El plan para la laptop de 100 dólares es que haga casi todo. Lo que no podrá hacer es guardar grandes cantidades de información.
¿Cómo se venderán?
¿Cuando consideran que los portátiles llegarán al mercado? ¿Qué es lo que consideran como los mayores obstáculos?
Nuestro calendario preliminar estima tener unidades listas para su distribución a finales de 2006 o inicios de 2007. La fabricación se iniciará cuando hayan sido pedidas y pagadas entre 5 y 10 millones de máquinas.
El obstáculo más grande es fabricar 100 millones, de cualquier cosa: es decir, la cantidad. Este no es únicamente un problema con la cadena de suministros, sino también de diseño. La escala es desalentadora, pero me encuentro asombrado de lo que algunas compañías nos están proponiendo. Uno siente como si al menos la mitad de los problemas se resolvieran solos.
¿Quién es el fabricante original de las portátiles de 100 dólares?
Quanta Computer Inc., de Taiwán, fue elegida como fabricante original del diseño para el proyecto de las portátiles de u$s 100.- La decisión se tomó después de que la junta revisara las ofertas de varias compañías fabricantes.
Quanta Computer Inc. fue fundada en 1988, en Taiwán. Con más de 10.000 millones de dólares en ventas, Quanta es el fábricante más grande de computadoras portátiles en el mundo; la compañía también fabrica teléfonos móviles, televisores de pantalla LCD, servidores y productos de almacenamiento de datos. Además, Quanta abrió reciente nuevo centro de investigación en Taiwán, con un costo de 200 millones de dólares. El centro –Q3–se inauguró en el tercer cuatrimestre de 2005, tiene 2.2 millones de pies cuadrados de superficie y capacidad para alojar hasta 7.000 ingenieros.
¿Cómo se articulará esta iniciativa?
La laptop de 100 dólares está siendo desarrollada por Una Laptop por Niño (OLPC), una organización sin fines de lucro con sede en Delaware (EE.UU.), creada por miembros de la facultad del Laboratorio de Medios del MIT para diseñar, fabricar y distribuir portátiles que sean lo suficientemente económicas para proveer a cada niño en el mundo del conocimiento de las formas modernas de educación. OLPC está basado en teorías construccionistas de aprendizaje, desarrolladas inicialmente por Seymour Papert y después por Alan Kay, así como en los principios expresados en el libro Ser digital, de Nicholas Negroponte.
Los fundadores corporativos son Advanced Micro Devices (AMD), Brightstar, Google, News Corporation, Nortel y Red Hat.
Nicholas Negroponte es el presidente de Una Laptop por Niño, y Mary Lou Jepsen es oficial principal de Tecnología. Otros directivos relacionados con el desarrollo de la laptop de 100 dólares son Walter Bender, Michail Bletsas, V. Michael Bove, Jr., David Cavallo, Benjamin Mako Hill, Joseph Jacobson, Alan Kay, Tod Machover, Seymour Papert, Mitchel Resnick y Ted Selker.
Design Continuum y fuse-project están colaborando en el diseño de la máquina.
Todos sabemos lo importante que es conocer computación en estos dorados tiempos de la red de redes, de la aldea Global que predijera Marshall McLuhan por los años 70.
Pero los computadores son caros, necesitan electricidad y mantenimiento, además son inaccesibles a los niños de los paises en el tercer mundo que actualmente quedan excluidos de entrar en el competitivo y globalizado mundo actual.
Ante esto un grupo que se denomina OLPC (One Laptop Per Child) o "Una Laptop por Niño", con la ayuda miembros de la facultad del Laboratorio de Medios del Instituto de Tecnología de Masachuset (MIT), y la empresa Taiwanesa Quanta Computer Inc., desarrollan un computador portatil que estará basado en el conocido sistema operativo Linux, y será conocida como una computadora verde que por el momento la apodan XO, esta compmutadora portatil tendrá una pantalla de modalidad dual, con ambos modos a todo color, modo de transmisión DVD, y una opción de pantalla secundaria reflectiva en blanco y negro, legible a la luz del sol a una resolución 3x. El portátil tendrá un procesador de 500MHz y 128MB de memoria DRAM, con 500MB de memoria Flash; no tendrá unidad de disco duro, pero tendrá cuatro puertos USB. Los ordenadores tendrán conexión de red inalámbrica que, entre otras cosas, les permitirá conectarse entre sí (mesh network); cada ordenador podrá comunicarse con su vecino más cercano, creando una red ad hoc, o red de area local. Los portátiles usarán fuentes de energía innovadoras (incluyendo manual) y podrán hacer la mayor parte de lo que hace un ordenador convencional a excepción de guardar grandes cantidades de información.
Lo mas importante de todo esto será el costo de dichas computadoras ya que será de 100 dolares, aunque actualmente su costo de producción ronda los 150, sin embargo se está trabajando en reducir al máximo los costos.
Se espera lanzar a la computadora a la venta al público en general el proximo año, en un proyecto que espera que la gente del mundo desarrollado que compre el producto lo haga pagando por dos computadoras de las cuales se quedará con una y la otra irá al mundo en desarrollo, de esta forma dichos equipos serán apadrinados por alguien del primer mundo.
Para este año, se espera enviar cinco millones de laptops a los países en vías de desarrollo en el verano, en el marco de uno de los más ambiciosos programas educativos puestos en marcha.
Entre los primeros países que han acordado comprar el computador portátil el cual ha sido oficialmente apodado como XO, están Brasil, Argentina, Uruguay, Nigeria, Libia, Pakistán y Tailandia.
Para la siguiente etapa de distribución se considera a Centroamérica y el Caribe, por lo que para el 2008 o 2009 se espera que esta oportunidad toque nuestras tierras.
La computadora fue presentada por el secretario general de la ONU en Túnez en 2005.
Esta sería un gran aporte a nuestra educación y debería ser tomado desde ya como un mega-proyecto de educación en lugar de pensar en carreteras que serviran únicamente a los mismos de siempre, es decir a los que se benefician del comercio y de los negocios.
En verde los paices que inician el proyecto
En Rojo los que siguen en prioridad.
La idea del Gobierno actual y de los anteriores gobiernos de ARENA ha sido siempre favorecer a los sectores de su conocida "argolla dorada" que son quienes se benefician de todas las políticas, tratados y leyes que se hacen, y nunca se piensa en el beneficio de la población, a esta solo le dan El circo necesario para mantenerlos entretenidos y sin esperanzas de mejorar su futuro.
Proyectos como este serían ideales para lograr un repunte educativo a gran escala reginal y saltar de una educación que pasa por una de las peores de América a los primeros lugares del continente y pensar en una nueva generación de jóvenes que esta vez si se encuentren preparados para trabajos de alta tecnología y constituyan en una atractiva oferta de fuerza laboral de buen nivel y cercanía geográfica del "gran socio" que se supone que es la nación del norte que hasta el momento lo único que ha hecho por nosotros es aumentar la cantidad de paisanos deportados.
Pero lo mas probable es que hasta que falten unos dos meses para que se dé el lanzamiento en el área centroamericana, se correrá a improvisar seudo planes que durarán lo que el entusiasmo para luego caer en el fracaso y desidia en que han caido TODOS los programas gubernamentales de educación, por ser elaborados sin visión de pais sino solo para cumplir requisitos de entidades de apoyo.
Yo esperaría ver desde ahora ya los preparativos para esta oportunidad de acceder a la tecnología mas avanzada hasta en los sectores mas olvidados de nuestra nación, y no verlo en manos de los corruptos de siempre que únicamente favorecerán a sus allegados, familiares y amistades como ocurrió con los Talentosos Jóvenes de la India o con los planes de Jóvenes Talentos Matemáticos, todos planes con buenas intenciones pero que fueron secuestrados desde su inicio por nuestros corruptos funcionarios.
A continuación les dejo lo siguiente:
En el sitio de OLPC se encuentra una sección de (Preguntas Frecuentes)
PREGUNTAS FRECUENTES
Nicholas Negroponte, presidente de Una Laptop por Niño, responde a las preguntas que suscita esta iniciativa.
¿Qué es el proyecto $100 Laptop, realmente?
¿En qué consiste realmente el proyecto $100 Laptop?
El ordenador de 100 dólares (USD) propuesto estará basado en Linux, con una pantalla de modalidad dual, con ambos modos a todo color, modo de transmisión DVD, y una opción de pantalla secundaria reflectiva en blanco y negro, legible a la luz del sol a una resolución 3x. El portátil tendrá un procesador de 500MHz y 128MB de memoria DRAM, con 500MB de memoria Flash; no tendrá unidad de disco duro, pero tendrá cuatro puertos USB. Los ordenadores tendrán conexión de red inalámbrica que, entre otras cosas, les permitirá conectarse entre sí (mesh network); cada ordenador podrá comunicarse con su vecino más cercano, creando una red ad hoc, o red de area local. Los portátiles usarán fuentes de energía innovadoras (incluyendo manual) y podrán hacer la mayor parte de lo que hace un ordenador convencional a excepción de guardar grandes cantidades de información.
¿Por qué los niños de las naciones en vías desarrollo necesitan laptops?
Las laptops –o computadoras portátiles– son una ventana y una herramienta: una ventana al mundo y una herramienta con la cual pensar. Son una vía maravillosa para todos los niños para aprender aprendiendo a través de la interacción y la exploración.
¿Por qué no una computadora de mesa o, mejor aún, una PC reciclada?
Estas computadoras son económicos, pero además es muy importante la movilidad, la capacidad de trasladarla, sobre todo cuando se considera la posibilidad de que los niños la lleven a sus casas después de la escuela. Los niños de países en vías de desarrollo necesitan la tecnología más actualizada, especialmente el hardware más potente y el software más innovador. Trabajos recientes en las escuelas de Maine (EE.UU.) han demostrado el enorme valor de utilizar máquinas portátiles, tanto para estudiar como para jugar. Llevar la laptop al hogar une a la familia. En un poblado de Camboya donde hemos estado trabajando no hay electricidad, así que la portátil es, entre otras cosas, la fuente de luz más brillante en la casa.
Finalmente, y con respecto a las máquinas recicladas: si estimamos que hay 100 millones dePC disponibles, y cada una requiere solo una hora de atención humana para ser restaurada y estar lista para su uso, son cuarenta y cinco mil años de trabajo. Así, aunque respaldamos definitivamente el reciclaje de ordenadores usados, esta no es la solución para este programa.
¿Cómo es posible lograr un precio tan bajo?
Primero, bajando drásticamente el precio de la pantalla. La primera generación de máquinas tendrán una novedosa pantalla dual, que implica mejoras respecto de las pantallas de LCD que se encuentran comúnmente en reproductores de DVD baratos. Estas pantallas pueden ser usadas en blanco y negro de alta resolución a la luz del Sol, y tienen un precio aproximado de 35 dólares.
Segundo, eliminaremos lo innecesario de las máquinas. Las portátiles de hoy se han vuelto pesadas: dos tercios de sus programas son usados para administrar el otro tercio, y hacen las mismas funciones en nueve formas diferentes.
Tercero, venderemos los ordenadores al por mayor (por millones), directamente a los ministerios de Educación, que podrán distribuirlos como si fueran libros de texto.
¿Por qué es importante para cada niño tener su portátil? ¿Qué hay de malo en los centros de acceso comunitarios?
Uno no piensa en un lápiz comunitario; cada niño tiene el suyo. Son herramientas con las cuales pensar, suficientemente baratas para ser utilizadas para trabajar, jugar, dibujar, escribir, sumar o restar. Una laptop puede ser lo mismo, pero mucho más poderosa. Además, hay muchas otras razones, una de las cuales es que es importante para los niños poseer algo –como una pelota, una muñeca o un libro–; aun la menos valiosa de esas pertenencias sería bien preservada, con amor y cuidado.
¿Qué hay acerca de la conectividad? ¿No son caros los servicios de telecomunicaciones en los países en desarrollo?
Cuando las máquinas salgan de su cajas, podrán hacer una red conectándose entre ellas directamente. Esto es algo que está siendo desarrollado inicialmente en el Media Lab del MIT. También estamos explorando formas de conectarlas a internet a un costo muy bajo.
¿Qué puede hacer una laptop de 1000 dólares que una de 100 dólares no pueda hacer?
No mucho. El plan para la laptop de 100 dólares es que haga casi todo. Lo que no podrá hacer es guardar grandes cantidades de información.
¿Cómo se venderán?
¿Cuando consideran que los portátiles llegarán al mercado? ¿Qué es lo que consideran como los mayores obstáculos?
Nuestro calendario preliminar estima tener unidades listas para su distribución a finales de 2006 o inicios de 2007. La fabricación se iniciará cuando hayan sido pedidas y pagadas entre 5 y 10 millones de máquinas.
El obstáculo más grande es fabricar 100 millones, de cualquier cosa: es decir, la cantidad. Este no es únicamente un problema con la cadena de suministros, sino también de diseño. La escala es desalentadora, pero me encuentro asombrado de lo que algunas compañías nos están proponiendo. Uno siente como si al menos la mitad de los problemas se resolvieran solos.
¿Quién es el fabricante original de las portátiles de 100 dólares?
Quanta Computer Inc., de Taiwán, fue elegida como fabricante original del diseño para el proyecto de las portátiles de u$s 100.- La decisión se tomó después de que la junta revisara las ofertas de varias compañías fabricantes.
Quanta Computer Inc. fue fundada en 1988, en Taiwán. Con más de 10.000 millones de dólares en ventas, Quanta es el fábricante más grande de computadoras portátiles en el mundo; la compañía también fabrica teléfonos móviles, televisores de pantalla LCD, servidores y productos de almacenamiento de datos. Además, Quanta abrió reciente nuevo centro de investigación en Taiwán, con un costo de 200 millones de dólares. El centro –Q3–se inauguró en el tercer cuatrimestre de 2005, tiene 2.2 millones de pies cuadrados de superficie y capacidad para alojar hasta 7.000 ingenieros.
¿Cómo se articulará esta iniciativa?
La laptop de 100 dólares está siendo desarrollada por Una Laptop por Niño (OLPC), una organización sin fines de lucro con sede en Delaware (EE.UU.), creada por miembros de la facultad del Laboratorio de Medios del MIT para diseñar, fabricar y distribuir portátiles que sean lo suficientemente económicas para proveer a cada niño en el mundo del conocimiento de las formas modernas de educación. OLPC está basado en teorías construccionistas de aprendizaje, desarrolladas inicialmente por Seymour Papert y después por Alan Kay, así como en los principios expresados en el libro Ser digital, de Nicholas Negroponte.
Los fundadores corporativos son Advanced Micro Devices (AMD), Brightstar, Google, News Corporation, Nortel y Red Hat.
Nicholas Negroponte es el presidente de Una Laptop por Niño, y Mary Lou Jepsen es oficial principal de Tecnología. Otros directivos relacionados con el desarrollo de la laptop de 100 dólares son Walter Bender, Michail Bletsas, V. Michael Bove, Jr., David Cavallo, Benjamin Mako Hill, Joseph Jacobson, Alan Kay, Tod Machover, Seymour Papert, Mitchel Resnick y Ted Selker.
Design Continuum y fuse-project están colaborando en el diseño de la máquina.
Tags: cultura, Educación, El Salvador, infomatica, NIñez, OLPC
Un plan asi seria divino para El Salvador, obviamente bien diseñado y no esos seudo-proyectos que se inventan.
Imaginate las maravillas que se conseguirian con solo tener una (1) sola PC en cada aula y que esa PC estuviera conectada a Internet, y que los planes educativos se diseñaran aprovechando el acceso a la comunicacion. Lo que veo con 1 PC es a un profesor revisando los temas y actualizandose, sometiendo resultados de pruebas y monitoreando los resultados para ver que tan bien va la clase y si hay puntos que mejorar. En el MINED, veo grupos de expertos en educacion analizando la informacion que proviene de todas las regiones, gracias a esa unica PC, y ajustando el plan de operaciones.
Una vez consolidado el proceso, la siguiente fase entra en juego: involucrar a los estudiantes en el juego, permitiendo el acceso a servicios de informacion mediante plataformas tecnologicas, de manera que se enriquezca su educacion al interactuar con otros estudiantes ..utopico?
Imaginate las maravillas que se conseguirian con solo tener una (1) sola PC en cada aula y que esa PC estuviera conectada a Internet, y que los planes educativos se diseñaran aprovechando el acceso a la comunicacion. Lo que veo con 1 PC es a un profesor revisando los temas y actualizandose, sometiendo resultados de pruebas y monitoreando los resultados para ver que tan bien va la clase y si hay puntos que mejorar. En el MINED, veo grupos de expertos en educacion analizando la informacion que proviene de todas las regiones, gracias a esa unica PC, y ajustando el plan de operaciones.
Una vez consolidado el proceso, la siguiente fase entra en juego: involucrar a los estudiantes en el juego, permitiendo el acceso a servicios de informacion mediante plataformas tecnologicas, de manera que se enriquezca su educacion al interactuar con otros estudiantes ..utopico?
continuacion...
Quizas utopico en El Salvador, pero no imposible. Es cuestion de voluntad, pensar logicamente y actuar sabiamente.
Obviamente hay muchos factores involucrados: infraestructura, no solo tecnologica, sino que construir escuelas, pero da miedo con solo leer lo que pone El Visitador acerca del tiempo que toma sacar permisos, no se diga para un proyecto de este tipo. Tambien hay factores como salud, alimentacion (que un comentarista menciona en el blog de Ernesto Rivas), etc.
Como tu decis, Hunnapuh, se necesita vision, un gobierno proactivo y no reactivo. Y educacion, es lo que mas se necesita, para que lograr que las nuevas generaciones analicen con mente critica la informacion a la que tendran acceso.
Bonito soñar.
Quizas utopico en El Salvador, pero no imposible. Es cuestion de voluntad, pensar logicamente y actuar sabiamente.
Obviamente hay muchos factores involucrados: infraestructura, no solo tecnologica, sino que construir escuelas, pero da miedo con solo leer lo que pone El Visitador acerca del tiempo que toma sacar permisos, no se diga para un proyecto de este tipo. Tambien hay factores como salud, alimentacion (que un comentarista menciona en el blog de Ernesto Rivas), etc.
Como tu decis, Hunnapuh, se necesita vision, un gobierno proactivo y no reactivo. Y educacion, es lo que mas se necesita, para que lograr que las nuevas generaciones analicen con mente critica la informacion a la que tendran acceso.
Bonito soñar.
Pues en el gobierno de Saca estan pensando como gueviarse esas maquinitas porque nadie dice nada al respecto ni la prensa ni nadie lo publica, y eso que el proyecto ya lleva varios años y de seguro ya están informados.
Una muestra mas de como se manejan las cosas en la republica de la muerte.
Una muestra mas de como se manejan las cosas en la republica de la muerte.
Los ticos estan en esta jugada desde el 2005 y aqui se han quedado calladita la boca esos mañosos de ARENA.
http://alt1040.com/archivo/categorias/computadoras/
http://alt1040.com/archivo/categorias/computadoras/
Primero hay que recordas dos cosas: Aqui en El Salvador, los ARENAZI, los caudillos, los oligarcas nunca le han apostado de lleno a la educacion de la poblacion en general, ya que un pueblo educado fuera mucho mas dificil de engañar. Fuera un pueblo que se pudiera aprender. Asi que no fuera de sorprender que por esta razon ARENAZI no tome esta oportunidad. Sin embargo, como todo es campaña para estos mafiosos. No me sorprendiera si en una campaña futura salgan regalandole unas 100 computadoreas a unos jovenes, mientras ellos se quedan con un millon para ver si los venden entre ellos para su uso.
No tod es color Verde(ecologico no pescado) en el OLPC tambien Microsoft esta intentando instalar windows en el (creen que no les desfavorece toda una generacion de ni;os expertos en linux ?) ademas tambien intel estan en ello con su classmate aunque no creo que triunfe pues vale cerca de US$400 http://download.intel.com/intel/worldahead/pdf/classmatepc_productbrief.pdf?iid=worldahead+ac_cmpc_pdf
Lo que no les va a gustar es que ya lo estan haciendo publico aqui en blog muchisimo antes que lo publiquen en el Diablo de Hoy o en la Prensa Girafica.
Sigan adelante y adelantandose a todos los demas medios.
Sigan adelante y adelantandose a todos los demas medios.
El proyecto ya se estaba llevando a cabo desde el año pasado, Argentina ha comprado 1,500 laptos que han sido repartidas.
http://www.educalibre.cl/node/308
http://www.originarios.blogspot.com/
En Centroamerica, los ticos y los Guatemaltecos ya se alinearon a este programa. La computadora carecera de un sistema de alimentacion electrica, al parecer tiene la caracteristica de generar energia para un dinamo, al girar una manecilla.
http://iblnews.com/story.php?id=16099
http://www.educalibre.cl/node/308
http://www.originarios.blogspot.com/
En Centroamerica, los ticos y los Guatemaltecos ya se alinearon a este programa. La computadora carecera de un sistema de alimentacion electrica, al parecer tiene la caracteristica de generar energia para un dinamo, al girar una manecilla.
http://iblnews.com/story.php?id=16099
No quiero ser pesimista pero ya veo a los bichos de la Escuela Americana o de la Panamericana (donde estudian los hijos de Saca) con esas computadoritas...y maltratandolas como simples calculadoras...y abandonandolas como los famosos "tamagochis"
A ver si es cierto si las dan a quienes las necesitan!!
A ver si es cierto si las dan a quienes las necesitan!!
En el 2006 en Mexico, durante la reunion Anual de Usuarios y desarrolladores de Debian GNU/Linux, pude asistir a una presentacion sobre este proyecto.
Y me llamo tristemente la atencion que nuestro pais, era de los unicos en la region que no mostraba interes en el proyecto, ya que para que este proyecto se aplique en X Pais es necesario la colaboracion del gobierno.
Una de las cosas que vale destacar de este proyecto es el hecho del uso de Software Libre, que hace congruente la idea de desarollo tecnologico,
ya que permite a la gente trabajar y conocer de verdad lo que es la informatica.
Vale decir que ahora el proyecto no camina del todo bien,
ya que los prototipos de las laptops de $100 cuestan todabia $180
es decir no se ha logrado alcanzar el precio esperado en el hardware.
Luego, de esto lo que falta es una idea de "alfabetizacion digital", ya que tendria que ir muy de la mano en el tema.
Y me llamo tristemente la atencion que nuestro pais, era de los unicos en la region que no mostraba interes en el proyecto, ya que para que este proyecto se aplique en X Pais es necesario la colaboracion del gobierno.
Una de las cosas que vale destacar de este proyecto es el hecho del uso de Software Libre, que hace congruente la idea de desarollo tecnologico,
ya que permite a la gente trabajar y conocer de verdad lo que es la informatica.
Vale decir que ahora el proyecto no camina del todo bien,
ya que los prototipos de las laptops de $100 cuestan todabia $180
es decir no se ha logrado alcanzar el precio esperado en el hardware.
Luego, de esto lo que falta es una idea de "alfabetizacion digital", ya que tendria que ir muy de la mano en el tema.
