Domingo, 27 de marzo de 2005
Algunas ideas para la educaci?n actual.
Prepar?ndonos para el futuro.
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Hay un consenso generalizado de que nuestros sistemas educativos se han vuelto obsoletos, cada vez tenemos mas dudas sobre su eficiencia y hasta donde preparan adecuadamente a nuestras j?venes generaciones para enfrentar un futuro que vemos cada vez mas incierto. Por ello se concluye en que nuestro sistemas educativos necesitan una revisi?n profunda para luego cambiarlos.

Este problema no es solo de nuestro pa?s, o del tercer mundo, tambi?n en el mundo desarrollado hay descontento y dudas sobre la eficiencia de sus sistemas educativos. Por ello el debate sobre este tema es global.

Muchas propuestas de reformas se centran en los contenidos, proponen que se deben de actualizar permanentemente, de manera que no brindemos a nuestros educandos informaci?n y conocimientos obsoletos o atrasados. Otros proponen la introducci?n de nuevas materias a los programas de educaci?n b?sica y media, se proponen nuevas materias como ecolog?a y medio ambiente, computaci?n, tambi?n se propone regreso a viejas materias como moral, urbanidad y c?vica.
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Los anteriores planteamientos son buenos aunque insuficientes; pueden contribuir a mejorar los sistemas educativos, pero tambi?n pueden generar nuevos problemas. Pero lo mas importante es que no abordan el problema de fondo de nuestros sistemas educativos, que es su orientaci?n y su metodolog?a.

A continuaci?n desarrollamos algunas ideas tanto en las nuevas orientaciones, como en elementos metodol?gicos b?sicos que deber?an ser tomados en cuenta al momento de redise?ar nuestros obsoletos sistemas educativos.

1) Se debe aprender a aprender. Adem?s de aprender conocimientos, el educando debe aprender como adquirir nuevos conocimientos por su cuenta, que le permitan ir mas all? de lo recibido en la clase o en el texto oficial.

2) Debemos aprender siempre. Saber que nunca dejamos de aprender. Que el estudio, la investigaci?n, la adquisici?n de nuevos conocimientos, solo deben de terminar cuando morimos. Debe superarse la vieja idea de que cuando nos graduamos en una profesi?n, termin? nuestra ?poca de estudiantes y ya nunca necesitaremos aprender nada nuevo o mucho menos regresar a un aula escolar.
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3) Lo aprendido no es inmutable ni constituye verdad eterna. Saber que el desarrollo de la ciencia y la tecnolog?a modifica constantemente los contenidos aprendidos. Muchos de los contenidos que aprendimos en la escuela ya est?n desfasados diez a?os despu?s. Por ello la actitud de aprender siempre, debe complementarse con la capacidad de sustituir o enriquecer los viejos conocimientos a la luz de los nuevos descubrimientos cient?ficos.
4) Lo aprendido se acumula y se interconexiona. Nos dec?a nuestro maestro de matem?ticas que no se puede aprender a dividir, si antes no se aprende a sumar, restar y multiplicar. No se puede acceder a conocimientos superiores si antes no se adquieren conocimientos b?sicos sobre una materia o tema. Adem?s el conocimiento de una materia o ?rea se relacionan o se conectan con otros de ?reas diferentes, as? tenemos que los conocimientos de matem?ticas, son indispensables en f?sica, estos a su vez ayudan a comprender fen?menos qu?micos, y sin qu?mica es impensable la gen?tica. Elaborar y reelaborar el conocimiento debe ser una meta.
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5) Aplicar lo aprendido y aprender en la aplicaci?n. Aprender no solo es adquirir teor?a, el mejor conocimiento debe ser te?rico pr?ctico. Aprendemos para transformar la realidad, para vivir mejor. El conocimiento solo en su faceta te?rica se limita y no se desarrolla. Pero tambi?n en cada acci?n que desarrollamos aprendemos. Solo el proceso teor?a pr?ctica permite el desarrollo del conocimiento.
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6) Ense?ar lo aprendido. Debemos aprender a transmitir el conocimiento adquirido. Sistematizar el conocimiento y ponerlo al servicio de los dem?s. Incluso deber?amos de aprender a vulgarizar el conocimiento de manera que todos pudi?ramos comprenderlo. Todav?a espero que alguien pueda explicarme en lenguaje sencillo la teor?a de la relatividad de Einstein.

Con los anteriores elementos de orientaci?n no se agota el tema, pero pueden ser la base de una nueva actitud a fomentar en los sujetos de la educaci?n. Estos elementos orientadores deben estar ligados a una nueva metodolog?a de la ense?anza que los fomente. A continuaci?n algunos elementos metodol?gicos.


1) Pasar del conocimiento est?tico al conocimiento flexible. Muchos maestros ense?an con mentalidad religiosa de verdades eternas. El conocimiento se modifica y se ampl?a permanentemente y solo el conocimiento flexible nos permitir? comprender e integrar esos cambios.

2) Pasar del conocimiento memorizado y mec?nico al conocimiento reflexivo y razonado. Se pueden memorizar muchas cosas que no se comprenden. Muchas cosas que comprendemos las podemos explicar con nuestras propias palabras. La clave debe ser lo segundo

3) Pasar del alumno como objeto pasivo al alumno como sujeto activo. Superar el viejo sistema del maestro que ense?a y habla y el alumno que aprende y calla. Comprender que la ense?anza es un proceso din?mico de doble v?a, no debe seguir siendo unidireccional. Un verdadero maestro reconoce que tambi?n aprende del alumno.

4) Pasar de brindar el conocimiento como resultado final, a la investigaci?n para encontrar el conocimiento. En el sistema tradicional recibimos el conocimiento como un recetario de cocina o cucharadas de comida, aprendemos que el conocimiento est? ?nicamente en el libro y no en la realidad. El alumno debe aprender a investigar en la realidad y all? encontrar el conocimiento.
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5) Del papel y del l?piz al uso de nuevas tecnolog?as. Debe ense?arse al menos, que hay nuevas t?cnicas y medios de aprendizaje modernos y de alta tecnolog?a. En nuestros pa?ses subdesarrollados no se puede pensar todav?a en computadoras para la ense?anza en todas las escuelas. Debemos al menos, preparar a los alumnos para que cuando accedan a una m?quina electr?nica no sufran el trauma de nuestra generaci?n y tengan actitud de aprendizaje.

Tampoco se agota el tema con estas ideas metodol?gicas, pero la intenci?n es una modesta contribuci?n al debate global sobre este tema.
Publicado por JJmar @ 23:58  | Educacion y Cultura
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Comentarios
Publicado por Invitado
Domingo, 13 de noviembre de 2005 | 21:55
Educar para vivir, y sobrevivir, desde los conocimientos de las culturas individuales y tradicionales en donde cada integrante aportaba con sus ideas y era valorado ya que se convert?a en el emprendedor n?mero uno de la comunidad y era apoyado. Entonces dir?amos basta a la repetici?n a la memorizaci?n de conpectos.Flash
Publicado por Invitado
Viernes, 13 de octubre de 2006 | 9:23
yo creo que la educacaion actual en mexico y toda la republica se manifiesta de todas las maneras como se han hablado en todos los articulos.
una manera de resagar la educacion seria el cambio de maestros capaces de realisar su trabajo en esa area ........esta seria una de las muchas opciones....de su articulo.

Muchas propuestas de reformas se centran en los contenidos, proponen que se deben de actualizar permanentemente, de manera que no brindemos a nuestros educandos informaci?n y conocimientos obsoletos o atrasados. Otros proponen la introducci?n de nuevas materias a los programas de educaci?n b?sica y media, se proponen nuevas materias como ecolog?a y medio ambiente, computaci?n, tambi?n se propone regreso a viejas materias como moral, urbanidad y c?vica.
Publicado por steffany
Martes, 20 de febrero de 2007 | 20:39
Latigazo!Gestos con las manosNavidadlocoTongueLlorandoIdeaFlashllameanteLlamaCareto florMono saludando <img style=" title="Mono saludando Gi?o" />ChicaChuloPattycaida de mandibulasCensuradoBrindisCareto jokerDivertidoCareto caballeroAmorOjos locosNocheNO!DormidoVacilando hola me llamo steffany yo queria saber si en esta pagina hay un profesor de matematica que me ense?e yo se un poquito pero necesito saber mas sobre matematica me interesa mucho de verdad si hay un profesor aqui que me responda a esta pagina ok. gracias.
Publicado por Invitado
Mi?rcoles, 08 de agosto de 2007 | 8:53
digan la verdad que la educacion de hoy dia es un desastreOjos locos
Publicado por Invitado
Martes, 11 de septiembre de 2007 | 12:37
yo soy profesor de matematicas me llamo francisco y mi numero es 8- 2090362 si me necesitan llamen y nos pones de acuerdo . ok
Publicado por Invitado
Lunes, 12 de mayo de 2008 | 11:24
Yo como estudiante de preparatoria considero que los alumnos tenemos un papel muy importante en la educaci?n de M?xico, me doy cuenta de que muchos de mis com??eros y yo mismo, no tenemos un verdadero inter?s por la escuela, si los estudiantes no queremos aprender, por m?s empe?o que ponga la escuela, nada se va a lograr. Ya es tiempo de que tambi?n se haga un estudio sobre la educaci?n pero basada en los alumnos.
Publicado por teresa molina
Domingo, 20 de julio de 2008 | 16:14
me parece muy certero el comentario anterior, acerca de que los alumnos tienen un papel importante en la educacion, mas bien yo diria que fundamental, ya que ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje, si te mantienes activo como estudiante en responder, investigar, cuestionar y expresar tus conocimientos estas creando tu propio conocimiento sobre el conocimiento, y estas aplicando lo aprendido en tu vida personal, y laboral, que afinal de cuentas es lo que se quiere alctualmente, que el alumno sea proactivo de su aprendizaje en si aplicado a cada uno de los retos que hoy en dia se presentan de manera cotidiana. muy bien, por eso muchacho.
Publicado por Invitado
Martes, 21 de julio de 2009 | 17:25
NO!Careto jokerVacilandoCareto florLlamallameanteyo les queria deciar que para mi la educacion es como ser responsable con todos sus deberes como hijo como estudiante quizas esto les va a sonar grosero pero para algunas personas la educacion es mierda pero para ortos es respetyar a los que lo rodeanCensuradoCensuradoBrindiscaida de mandibulascaida de mandibulasIdeaIdeaCareto jokerDormidoNocheAmorDivertido
Publicado por Invitado
Mi?rcoles, 23 de septiembre de 2009 | 1:05
HOLA
A MI PARECER LA EDUCACION QUE PLANTEABAN LOS CLASICOS
ES LA MAS COMPLETA, PUES ELLOS PLANTEABAN QUE NO SOLO SE DEBIA EDUCAR AL INTELECTO CON UNA MASA DE INFORMACION COMO SE HACE HOY EN DIA, SINO TAMBIEN EDUCAR EL FISICO MEDIANTE LA GIMNASIA Y LAS EMOCIONES MEDIANTE LA MUSICA, NO ENTENDIENDO LA MUSICA COMO FOLKLOR O TOCAR UN INSTRUMENTO, SINO TODO LO RELACIONADO CON LAS "MUSAS", COMO LA ORATORIA EL TEATRO, ETC, HOY EN DIA NO SE TOMA MUCHO EN CUENTA LA EDUCACION DEL CUERPO Y DE LAS EMOCIONES, SOLO LA MERAMENTE INTELECTUAL, EL SER HUMANO NO ES SOLO ESO POR ENDE NECESITA DESARROLLARSE EN TODOS SUS FACTORES
Publicado por invitado
Domingo, 27 de septiembre de 2009 | 22:52
la educacion es lo basico para la vida pero hoy en dia no se alcaza la educacion que nuestro pais quiere, el motivo por el cual es por que no manejamos nuestros valores y los jovenes ya no luchan por buscar mas informacion a parte de la que dan en las escuelas, asi que les comento esto para decirles que hay que luchar por una educacion mucho mejor pongamonos a trabajar y manejar los valoresGestos con las manos
Publicado por Invitado
Viernes, 26 de noviembre de 2010 | 19:00

muy buenaS OPINIONES  CON LA REALIDAD, GRACIAS POR SU APORTE